腦，就像一個音樂盒，從外可觀察到上發條的動作(輸入的訊息)與悅耳的音樂(傳出的行為)，但盒子內部又藏著怎樣的玄機呢？ 此集中，劉校長用大腦損傷患者與科學家針對該損傷所做的實驗為例，說明大腦左右半球並不相同，不同的區域負責不同的功能。您知道最近還有哪些新穎的技術，有助於揭開更多大腦的謎團嗎？請聽劉校長的分享。