郭校長認為，科技的進步，需要依賴多元文化的整合。舉例來說，國際化就是一種多元文化，大家總認為英文好才能國際化，但英文只是種工具，真正重要的是內含以及高標準的要求，否則法國、日本和韓國等國家，並不著重於英語，如何能在國際間佔有一席之地。

台灣高等教育和其他國家相比，有許多可以調整的部分，如忽視技職體系、大專院校數量太多稀釋資源，尤其人才和教研投資。

台灣市場屬於自由發展模式，比起鄰近地區中國、韓國等，政府介入較少，雖然讓中小企業有發揮空間，卻也缺少整合帶領與創新。

郭校長在可靠性領域中，發現最不可靠的因素就是人。而要在能源與環保間取得平衡，可以參考「七彩能源」模式，並因時因地採取最適合的環保方式。