｜生活慢慢學｜ 山城慢學日　　三大主題 X 六場跨域體驗
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IC 之音從聲音節目出發，秋日，以〈生活慢慢學｜山城慢學日〉，串連 / 療癒瑜珈、藥草球、香氣創作 / 三個品牌｜Citta Yoga X 山屋野事 X 拾心香研，展開六場跨領域的療癒放鬆之旅。邀請你在起風的秋日，打開五感，學山一樣擁抱萬物，一起親近植物，親近自己與山林，慢下來，給值得停留的美好事物。

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陳科廷，新北坪林出身，熱愛大自然生活。在加勒比海及太平洋島國從事農業技術援助工作後，決定要返回自己的島嶼。

他回到故鄉，成立「採集人共作室」，採集更多人與土地的故事、人與自然共生的傳統智慧。他將資源引進社區，辦理藝術駐村、展覽及工作坊，也帶著坪林國小、坪林實中的同學以地方學課程，連結在地文化，說在地的故事。

今年夏天，陳科廷於關渡國際自然藝術季展開創作《承接》，以現地的土石、種子及自然材料建築成一集水、過濾的裝置，展示上下游山林及溼地的動態縮影。但作品的意涵不僅於此，仔細往內探尋，原來包裹在核心的是家族技藝的傳承、文化記憶的延續。

他採集，他是陳科廷。現在就讓我們慢慢走進他的採集人生……

【作品資訊更新 】因先前台北大雨不停，主要集水裝置負載過重，導致支撐結構的竹子彎曲而倒塌損毀。藝術家將回現場重新製作骨架示意，並展示原土漏斗製作到傾倒的照片。

💗 不可錯過精彩內容 💗

  1. (02:37) 作品在挖坑的時候，就發現了很多廢棄物，像是塑膠、磚頭
  2. (08:30) 在坪林作的水環境議題，與關渡自然公園透過淡水河連了起來
  3. (13:56) 歡迎觀賞者與《承接》互動，填補作品的裂縫
  4. (18:09) 大學的滋養，讓我更想找到自然與藝術到底有沒有交集的可能
  5. (21:07) 回到坪林，是很久很久以來我最想要做的事情
  6. (24:54) 採集代表了我的行為，也是永續的資源利用行為，更是要採集更多的人
  7. (28:00) 帶著坪林國小、實中同學觀察河流的過去與現在，展開河神、河怪的創作
  8. (34:47) 學習跨域知識並整合多種能力，學生也發展出個人獨特的表達方法
  9. (37:58) 創意關鍵詞：承接
  10. (41:49) 在夏日傍晚，會有一道金色的夕陽餘暉，穿越枝梢照在作品上

陳科廷《承接》以現地的土石、種子及自然材料建築成一集水、過濾的裝置，展示上下游山林及溼地的動態縮影。

歡迎觀賞者與《承接》互動，填補作品的裂縫。

坪林國小學生採集校園內素材，實驗濾水裝置。（照片提供：採集人共作室）

坪林實驗國中學生運用釉料為其河怪公仔上色。（照片提供：採集人共作室）

於2022Mattauw大地藝術季，陳科廷進駐拔林工作站，採集鄰近曾文溪流域所見的各式植動物。（照片提供：採集人共作室）