政府以2030年為目標，打造臺灣成為雙語國家。從學生面來看，面對全球化跟網路數位科技的高速發展，還有來自鄰近國家年輕人越來越強的競爭，台灣未來的大學生要在畢業後有好的就業與所得，不只必須有能力在專業知識上隨時跟上國際水準，還要有能力在國際上與來自不同國家的專業人士進行溝通合作，甚至與台灣產業布局一起在全球市場中移動就業，而這些都需要良好的英語能力作為基礎。

大學端如何大手攜小手，一起提升技職教育雙語教學環境，來推動高中以下學校運用英語進行多領域學習的內容。

中間：新竹高商劉曉雯校長
圖左：明新科大應用外語系余沛錞老師