因應教育部在今年4月正式公布「大專校院學生雙語化學習計畫」政策，在未來2023年要有6所雙語標竿大學、30間雙語標竿學院等等提升大專學生英語能力的政策。更也代表著未來的世代，英文的能力越顯重要。今天針對這樣的課題，我們邀請逢甲大學國際學院的學生成就中心鐘耀隆主任，來跟聽眾朋友分享，這世代的學生要怎麼學習、準備，面對未來國際接軌的問題。

鐘耀隆主任是一位非常風趣幽默的老師， 開始的時候在空中大學服務4年的時間，當時所應用的廣播與線上教學的經驗，在現今面對COVID-19的應變，更是發揮了對線上課程非常熟悉的經驗。鐘耀隆主任本身所學的是語言學，除了自己對語言的專長與熱忱外，在他現在的位置上，也是逢甲大學國際學院學生的心靈導師，不僅解決各式的大小事問題，更是花時間在陪伴這群夢想翱翔國際的學生身上。

逢甲大學「國際學院」，目前正在執行2+2雙學士這樣的學程專班。今年因為全球疫情的爆發，原本要出國的學生面臨需要先留在台灣的狀況。看似一種難關，卻也在其中看到更多轉機，不僅開放遠端線上課程，也有更多時間與學長姊、學弟妹交流、相處，彼此之間更緊密，彼此互相扶持，為未來進入國外大學做足準備。

「學生成就中心」顧名思義就是希望這裡的學生都能有自己的成就，看到自己的學生未來都能走在自我實現與有所成就的道路上，這就是鐘耀隆主任一直堅守在教育界最大的原因和成就！