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笛思林夢想之樹
2017/01/19
21:27
我們的品德是要從小培養,最好的地方在幼稚園。幼稚園就是讓孩子去玩,玩的過程發揮想像力,書中有一篇「沒有玩具的那一天」要孩子運用他的想像力,把周邊所有石頭樹枝拿起來玩;看見老師正在回收一個紙箱,孩子們把這紙箱豎起來,用刀子切出各式各樣的形狀,玩得非常的高興,其實遊戲就是一個想像力的發揮。
在 21 世紀的孩子必須面對許多過去社會沒有的經驗和知識,所以必須教他應用大腦和思考的能力,去面對未來社會所給他的挑戰。德國幼稚園並沒有什麼功課,儘量的玩,而玩的時候就會有創造力出來。創造力在神經學上的定義是兩個不相干的迴路碰在一起,活化第三條迴路
。21 世紀會大量用機器人,機器人沒有同情心、沒有同理心,這時候人際關係就更重要,而人際關係是在幼稚園遊戲的時候培養出來的。孩子在幼稚園裡面學團隊、學分享,兩三歲的孩子不肯做、不肯讓步,怎麼辦?
德國幼稚教育是從生活最基本的每個環節去學,兩歲就要開始自己端杯子、自己穿衣服,每天教,當有一天聽進去他就會了,可是如果去責駡他,他就不自己穿了。很多孩子耍賴哭鬧,家長若是讓步,下次他就曉得哭鬧父母親就會妥協。