09:00~10:00
寶貝摩天輪
2018/07/12
19:04
當人工智能已經可以快速掌握龐大的知識訊息時,我們對孩子的教育要如何因應呢?在AI時代,知識的學習已經不是最重要的,德育才是我們要特別重視的一環。然而,在我們的現代社會,可以發現還是有太多「失德」的現象發生,特別是對長者缺乏應當的尊重,這個現在公共場所中時常可見。因此,洪蘭教授特別強調我們要破除以往對智育至上的迷思,而要均衡發展五育,並要以德為首。
再者,洪蘭教授也提到,AI時代的來臨,不只讓我們重視德育,對於智育的培養,也有了觀點上的轉變。我們要改變被動式的學習習慣,建構孩子主動學習的能力。例如,依據孩子的興趣,讓他們自行規劃學習時間表,自主蒐集資料、動手創作,父母再帶著孩子在實際的情境中,去真實體驗這些知識知能,藉由真實情境的學習,這些知識才能真正成為他的知能。
最後,洪蘭教授還提醒父母,不要讓3C成為孩子的褓母,而重視德育、重視孩子動手做的真實情境學習,不僅可以避免3C對孩子身心的傷害。最重要的是,可以讓孩子藉由這樣的學習,建立自我的價值、自我的自信。讓我們來聽聽,AI時代洪蘭教授對教育的看法!