洪蘭教授以台大葉丙成教授提過的「以教育科技弭平教育落差」，引出本集觀點。

學新的東西，和練習重複的動作，對大腦有不同的刺激。學新事物會讓大腦活化，成人也是，所以別忘了要「活到老，學到老」。

談到孩子的學習，常常有父母希望孩子要提前預習，但也請不要疏忽，孩子與同伴的玩耍，不僅可以讓孩子有更好的同儕關係，也能在正式的課堂上課時，有更好的學習動機。

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