先學會設定KPI，但是沒有起點和動機，這樣的計畫仍是不行的。本集繼續為您訪問成大未來智慧工場的創辦人暨執行長蔡妤珮，他們這麼多年輔導學生執行一個個企劃提案，知道學生可以有執行力，卻還欠缺對永續的整體思考與認識，所以必須從基礎開始，先解決學生「知其然，不知其所以然」的根本問題。當學生對永續有紮實的體悟，他們才知道自己的企劃案最終應該導向什麼樣的目標。在本集中蔡執行長也舉出數個例子，說明學生企劃案能夠與企業結合的方向，以及成大因為未來智慧工場而產生了哪些質的改變。

成大未來智慧工場連結：https://www.future.ncku.edu.tw/