08:00~09:00
旋律輕輕唱
2017/06/14 (星期三) 時長:
對一般人來說,對於聰明與創新能力的判斷,往往是以經驗或個別的歷史為依據,不具量化基礎。劉校長已為大家談過「聰明」與「創新能力」,接下來將透過幾個例子來探討「誠信」這個人格特質,歡迎收聽。
2017/06/07 (星期三) 時長:
量度一個人的智能,較為有名的方法為「斯坦福-比奈智力量表」及「韋氏智力量表」兩項智力測驗。心理測量方式包括觀察、對談、實驗和問卷調查...等等,接下來劉校長繼續探討量度「創新能力」這個人格特質的方法,將透過幾個例子做說明,歡迎收聽本集節目。
2017/05/31 (星期三) 時長:
聰明、誠實、創意的人格特質,該如何定義與量化判斷?本集節目繼續談如何量化這些人格特質,劉校長將透過心理測量學及心理學家建構的心理測量工具,與大家仔細探討,歡迎收聽。
2017/05/24 (星期三) 時長:
聰明、誠實、創意的人格特質,該如何定義與量化判斷?本集節目劉校長繼續為大家談論創新能力,心理學家認為創新能力主要基於兩個重要的思考方式:「發散思維」和「認知彈性」。「發散思維」是指大腦在思維時,同時朝不同方向尋找答案,那麼「認知彈性」又是指什麼呢?