人格特質

人格特質06特質間的影響

2017/06/14 (星期三)  時長：
對一般人來說，對於聰明與創新能力的判斷，往往是以經驗或個別的歷史為依據，不具量化基礎。劉校長已為大家談過「聰明」與「創新能力」，接下來將透過幾個例子來探討「誠信」這個人格特質，歡迎收聽。 

人格特質05特質評量

2017/06/07 (星期三)  時長：
量度一個人的智能，較為有名的方法為「斯坦福-比奈智力量表」及「韋氏智力量表」兩項智力測驗。心理測量方式包括觀察、對談、實驗和問卷調查...等等，接下來劉校長繼續探討量度「創新能力」這個人格特質的方法，將透過幾個例子做說明，歡迎收聽本集節目。 

人格特質04心理測量工具

2017/05/31 (星期三)  時長：
聰明、誠實、創意的人格特質，該如何定義與量化判斷？本集節目繼續談如何量化這些人格特質，劉校長將透過心理測量學及心理學家建構的心理測量工具，與大家仔細探討，歡迎收聽。 

人格特質03創新思維

2017/05/24 (星期三)  時長：
聰明、誠實、創意的人格特質，該如何定義與量化判斷？本集節目劉校長繼續為大家談論創新能力，心理學家認為創新能力主要基於兩個重要的思考方式：「發散思維」和「認知彈性」。「發散思維」是指大腦在思維時，同時朝不同方向尋找答案，那麼「認知彈性」又是指什麼呢？ 

人格特質02創新思維

2017/05/17 (星期三)  時長：
人格特質該如何定義與判斷？而人格特質是相互牴觸？還是相輔相成呢？本集節目劉校長將與大家述說如何量化判斷一個人的智能，如：智力測驗。以及人格特質中的「創新的能力」該如何定義呢？請聽劉校長為大家逐一分析。 

人格特質01智能

2017/05/10 (星期三)  時長：
一位人力資源部門主任親自面試數十位求職的大學生，其特別向總經理推薦了其中一位既聰明誠實又富創新能力的年輕人，總經理聽完後覺得這些都是很棒的人格特質。人格特質該如何定義與判斷？而人格特質是相互牴觸？還是相輔相成呢？劉校長與我們分享此人事主任的例子，並舉了諸多歷史人物為例，如：孔融、王戎、楊修...等，我們一起來聆聽本集節目吧！