時間過得真快！如果你的家中有小孩的話，本週就是新學期的開始，我想應該很多家長跟我一樣，心情是既擔心又期待，一方面孩子終於要去學校，但是上學這件事看樣子跟以往不一樣了。

根據OECD(經濟合作暨發展組織)在2020年的調查，在歐洲，僅剩2成國家在疫情後想恢復傳統教學模式，超過5成國家則認為將實體課程融合數位學習的「混成教學」模式將成為持續存在，顯示採用線上學習資源輔助教學已非一時的教育對策，而是越來越主流的教學模式。然而實體課程融合數位學習擁有那些優劣勢呢？虛實又該如何整合呢？

台灣自五月疫情升溫後，彷彿一夕之間為教育轉型按下了加速鍵，疫情之下，催化了哪些未來教育發展？身為家長的我們，應該如何幫助孩子，善用科技工具輔助學習、解決學習盲點？

今天節目邀請科技教育平台Snapask時課問幕僚長Stephanie蘇詩涵、英文老師Vivian，和我們分享這個話題！