「偏見」與「刻板印象」是必要的邪惡，處在資訊爆炸的環境中，我們需要分類跟篩選的能力，而偏見能幫助我們在沒有額外資訊的前提下，做出分類與選擇。也因為它的存在有其必要性，在我們與人互動時，是否不知不覺被影響？

密西根大學的實驗，選出全國SAT考試數學排名前15%的男女學生分成兩組，進行一個數學能力測試，並告訴其中一組的學生說，在過去的考試結果中發現，通常男生成績比女生好。結果這兩組數學資優的男女學生，產生了什麼樣的考試結果呢？

父母、老師在面對孩子、學生的時候，對他們的刻板印象是不是也在不知不覺當中會影響了他們的表現呢？

本集節目我們談刻板印象的影響。
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